Los alumnos con Twins´Farm |
Sin
embargo es cierto que me gusta la docencia y que disfruto hablando de cosas que
amo así que decidí aceptar la oferta y ver como iba.
No
voy a negar que también contribuyó sobremanera saber que el curso era en Cuenca
capital pues no puedo ocultar que para mi Cuenca es mucho más que mi capital, es mi ciudad favorita y quizá de la que más
recuerdos agradables tengo.
EL CURSO
Tiene
una duración de 60 h de las cuales se ha orientado para tener 35 de conceptos
teóricos y 25 de prácticas. Son cursos cuya gestión la lleva la empresa FEMXA
pero cuyos fondos han sido solicitados, en este caso, desde la Federación Agroalimentaria del sindicato CCOO y la Fundación FOREM para para el fomento de la formación continua de trabajadores y
desempleados. Los fondos vienen tanto desde la Fundación Tripartita como del
Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE)
El
perfil del alumno es el de aquellos profesionales que trabajan o han estado
trabajando en el sector agroforestal.
Juan Carlos Payés (Trelleborg) en una clase magistral |
Desde
que acepté el ofrecimiento estuve pensando en el mejor temario para el perfil
del alumno que iba a tener. Al final me decidí por unos descriptores que
considero han sido acertados.
EL PROGRAMA
Para
“romper el hielo” inicié el curso con una breve visión global del sector de la
maquinaria en España y la facturación de los principales grupos. Considero que
ver el conjunto del “bosque” antes de pasar a la “espesura” del mismo es
conveniente, además es una clase muy bienvenida: principales fabricantes,
instalaciones fabriles, facturación, número de empleados, adquisiciones pasadas
y futuras (previsible)… vamos que como podéis comprobar es una clase con mucha
“sangre”
Posteriormente
ya hemos pasado a analizar el tractor como equipo polivalente de tracción (versatilidad
del mismo, arquitectura de construcción, puesto de conducción, tipos de
potencia en los tractores, vibraciones y consumos)
Un
tercer bloque ha estado dedicado al análisis del tractor “por dentro” (el
motor, la transmisión, sistemas hidráulicos, sistema de frenos, eléctrico y
luces… así como el mantenimiento de todos los sistemas)
Un
cuarto bloque lo he dirigido a un tema muy actual como es el control de
emisiones de los motores (normativa, fases, situación actual y las soluciones
de los fabricantes analizando especialmente los sistemas EGR y SCR)
Clase práctica de mantenimiento |
Otro
bloque importante ha sido la parte del “taller forestal”. Aquí he querido hacer
una revisión exhaustiva sobre la conveniencia de “llevar el tractor al taller o
tener el taller en casa” analizando las averías más frecuentes y las
herramientas manuales que debemos tener para un mantenimiento adecuado.
Un
día también lo dedicamos a hablar de consumos y sobre todo a calcular el coste
de utilización del tractor pudiendo los alumnos disponer de una hoja Excel o de
una aplicación para móvil androide que se descargaron gratuitamente en sus
teléfonos móviles.
Por
supuesto también se ha incluido en el temario un capítulo a la prevención de
riesgos laborales en maquinaria agrícola repasando los peligros más comunes en
el manejo de maquinaria forestal.
Por
último también destaco sobremanera el día que dedicamos a visitar las
instalaciones de los amigos de Twins´Farm para que sobre 2 tractores nos diesen
una amena, divertida y profesional relación de los trabajos habituales en el
mantenimiento de los tractores. Posteriormente y también con Twins-Farm nos
fuimos al campo a realizar prácticas de laboreo con autoguiado donde todos los
alumnos pudieron ir en la cabina comprobando el funcionamiento de sistemas
novedosos de autoguiado mediante señales GPS de elevada precisión.
AGRADECIMIENTOS
Por
supuesto a los alumnos por el interés demostrado y por “tragarse” cada día las
clases pertinentes. Sé que es difícil y sin embargo ahí han estado.
Al
personal de FEMXA (Laura, Gloria, Katia…) que siempre han estado al lado del
teléfono resolviendo mis dudas tanto logísticas como de gestión.
A
Pablo y Jesús del Centro de Estudios Molina por su inestimable labor logística.
Por supuesto a Trelleborg y Twins´Farm aunque a ellos ya se lo he expresado personalmente.
Muy buena entrada en el blog.
ResponderEliminarPara nosotros fue todo un lujo el poder estar con los alumnos del curso... una mañana divertida para recordar.
Esperamos que todos aprendieran algo de los humildes consejos expuestos.
El curso es muy interesante...muy buena elección del temario!!
Saludos.
Twins' Farm.
que chulo soi famoso
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